Cap'Soutien

Stages intensifs en Seconde à Paris et Toulouse

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Tous nos stages intensifs en classe de Seconde

Objectif de nos stages en Seconde

La Terminale Scientifique est une classe aux exigences relevées. L'élève qui choisit cette voie doit avoir un bon niveau en Physique-Chimie, mathématiques et des notions de SVT tout en développant également de bons réflexes de calculs, une technique de rédaction et de résolution de problèmes.

Fort de 42 ans d'expérience, notre équipe pédagogique a conçu un programme optimal de stages intensifs visant à aider la transition entre classe de Seconde et classe de Première S dans les matières clés que sont la physique et les mathématiques.

Le cours de Seconde est révisé tout au long des stages grâce à des exercices types. Nos enseignants connaissant parfaitement le programme de Seconde, connaissent également les points les plus importants à maîtriser.

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Des enseignants qualifiés

Les programmes de nos cours particuliers et stages sont conçus par des professeurs Cap'Stages certifiés, agrégés, universitaires, diplômés de grandes écoles.

Nos enseignants ont une véritable expérience du soutien, du perfectionnement scolaire et de l'exigence des examens et concours.

L'équipe Cap'Sciences

Solutions d'hébergement

Pour les étudiants n'habitant pas à Paris ou Toulouse, nous proposons des solutions d'hébergment pour assister à nos stages. Nous contacter pour en savoir plus

Témoignages

Merci Cap'Sciences ! Plusieurs stages de qualité, du sérieux, de la rigueur, qui m’ont permis de réaliser mon rêve : intégrer l'ESA. Merci à toute l'équipe.
- T.L.

Merci à T. et à son équipe pour m’avoir préparé au concours de professeurs des écoles. Très bon institut qui m’a permis de le réussir. Ambiance sympa et studieuse qui offre toutes les chances de réussir.
- Antoine I.

Durant l’année (...) je tiens à souligner la qualité d’enseignement d’A., l’efficacité de ses exercices, son dévouement et sa disponibilité. Toutes ses explications étaient claires, ses cours et méthodes m’ont beaucoup apporté. (...)
- Alice M.